EuropeActive Retention Report 2016: Adherence factors of group fitness

Wat is een groep? En, hoe groot moet een groep zijn? Of, als groepen een hogere retentiegraad van leden laten zien, waardoor wordt dit dan veroorzaakt? Met andere woorden, welke systemen of principes doen het werk?

De volgende vraag staat centraal in dit boek: Wat is bekend in de bestaande literatuur over groepsfitness in fitnessclubs en groepslesfactoren, en welke aanbevelingen kunnen worden gedaan voor de aanpassing en onderhoud van groepsoefening gedrag?

In dit boek krijg je inzicht in de factoren die van positieve invloed zijn op groepsfitness deelnemersaantallen. Wist je dat? Intrinsieke motivatie en voldoening, groepscohesie en ondersteuning van familie en sociale contacten (denk aan andere deelnemers uit de desbetreffende groepsles) belangrijke factoren zijn voor het succesvol volhouden van

groepslessen. Uit dit onderzoek is gebleken dat lessen waarbij er meersamenhang onder de deelnemers is, een hoger bezoek ratio hebben en minder uitvallers.Ook is gebleken dat druk bezochte groepslessen (33-46 deelnemers) een hogere (wekelijkse) opkomst hebben ten opzichte van groepslessen waar gemiddeld minder deelnemers in een les zitten.Wil jij weten welke andere factoren van invloed zijn op groepslessen en retentie? Dan is dit boek iets voor jou. Dit boek is geschreven voor ondernemers en managers die meer willen weten over groepslessen.